فرهنگ گفتوگو را به جوانان آموزش دهیم / دانشگاه زمینه برگزاری کرسیهای آزاداندیشی را فراهم کند
تاریخ انتشار: ۲۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۷۲۵۱۶
ایسنا/اصفهان معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان با تأکید براینکه نیازمند تمرین و یادگیری آداب گفتوگو و مبحث علمی هستیم، گفت: فرهنگ گفتوگو را باید به نسل جوان آموزش دهیم.
محمد ربانی در گفتوگو با ایسنا، گفتوگو را یکی از ضروریات محیط دانشگاه دانست و اظهار کرد: باید اشکال مختلف گفتوگوی اساتید و دانشجویان را در محیط دانشگاهی فراهم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: کرسیهای آزاد اندیشی در قالب کرسیهای نظریهپردازی و آزاداندیشی در محیطهای دانشگاهی برگزار میشوند که کرسیهای نظریهپردازی بیشتر بر عهده پژوهشگران، صاحب نظران و نخبگان دانشگاهی و حوزوی است و کرسیهای آزاد اندیشی دانشجویان را مورد خطاب قرار میدهد، اگرچه صرفاً به دانشجویان محدود نیست.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان با اشاره به ابلاغ مجدد برگزاری کرسیهای آزاداندیشی در محیط دانشگاهی، تصریح کرد: آییننامه کرسیهای آزاداندیشی از حدود ۹ سال قبل تدوین و در برخی از دانشگاههای کشور به اشکال و شیوههای مختلف اجرایی شد.
ربانی ادامه داد: در طول دو سال و نیم گذشته، به دلیل شیوع ویروس کرونا و تعطیلی کلاسهای حضوری در دانشگاهها و همچنین به علت اینکه تشکیل کرسیها نیازمند مقدماتی خاص است، تشکیل کرسیهای آزاداندیشی کمتر مورد اقبال قرار گرفت. اما اخیراً با توجه به فضای فکری و فرهنگی موجود در جامعه ضرورت تشکیل کرسیهای آزاداندیشی احساس میشود و بر همین اساس وزارت علوم تأکید مجدد بر اهتمام برگزاری آن داشته است.
بحث عالمانه، نقد توام با منطق و دانش؛ ضرورت جامعه امروز
وی، بحث عالمانه و نقد توام با منطق و علم و دانش را از ضروریات و نیازهای جامعه امروز دانست و گفت: بحث کرسیهای آزاد اندیشی باید به گونهای باشد که دیدگاه مخالف آن نیز مطرح شود تا تضارب آرا شکل گرفته و گفتوگو با شیوهای هدفمند و با موفقیت به پیش برود. در کرسیهای آزاداندیشی میتوان فضاهای چالشی توام با متانت و آداب گفتوگو را شکل داد که قطعاً در رشد و ترقی علمی و فرهنگی کشور مؤثر است.
به گفته معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان، معمولاً اساس کار برگزاری کرسیهای آزاداندیشی به شیوه خودجوش از سوی دانشجویان شکل میگیرد، اما در شرایط حال حاضر در دانشگاه به شکلگیری آن اهتمام ویژه داریم و در این راستا دانشگاه کمک خواهد کرد.
این استاد دانشگاه در پاسخ به این پرسش که مهمترین موضوعات مورد بحث در کرسیهای آزاداندیشی چه چیز باید باشد؟، خاطرنشان کرد: در فضای کنونی فکری و فرهنگی دنیا موضوعات متفاوتی مطرح میشود و بنیانهای فکری بسیاری مورد نقد و چالش قرار میگیرند، از سویی دیگر در شرایط حال حاضر با هجمه رسانهای بالا روبرو هستیم و موضوعات مختلف با گستردگی بالایی منتشر میشود. در شرایط کنونی موضوعاتی که با زندگی، نوع نگرش و آینده افراد مرتبط است، بیشتر مورد تأکید قرار میگیرد.
دانشگاه بستر برگزاری کرسیهای آزاداندیشی را فراهم کند
ربانی با تاکید براینکه وظیفه دانشگاه این است که ظرف برگزاری کرسیهای آزاداندیشی را فراهم کند، یادآور شد: در این صورت در محیطی منطقی، آرام و با رعایت ادب و متانت و در نهایت صراحت موضوعات مطرح میشود و با گفتمانسازی صحیحی که شکل میگیرد، راه درست برگزیده خواهد شد.
به گفته او، موضوعات مختلف مورد بحث باید به شیوهای عالمانه برای دستیابی به حقیقت مطرح شوند.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان با بیان اینکه در فرهنگ دینی و ایرانی ما آداب گفتوگو شناخته شده بوده و همواره متعلمان قدیمی یادگیری ادب گفتوگو را از اولویتهای خود قرار میدادند، تأکید کرد: اندیشمندان قدیم همواره موضوعات و مسائل مختلف را با هدف دستیابی به حقیقت مورد واکاوی قرار میدادند که اکنون متاسفانه در سیستم آموزشی جدید این موضوع کمتر مورد تأکید قرار گرفته است و نیاز داریم آداب گفتوگو و مبحث علمی را تمرین کنیم.
ربانی با تاکید براینکه هدف از گفتوگو باید دستیابی به حقیقت باشد، افزود: بستر تمرین و گفتوگو را باید در دانشگاه فراهم کنیم و در دانشگاه اصفهان به این موضوع توجه جدی داشته و شرایط آن را فراهم میسازیم. مسئولان دانشگاهی باید فرهنگ گفتوگو را به نسل جوان آموزش دهند، در این صورت جلوی انحراف دانشجویان و اینکه حرف خود را به شیوههای ناصحیح ارائه دهند گرفته خواهد شد.
هدف از گفتوگو دستیابی به حقیقت باشد
وی شرایط حال حاضر را فرصتی برای برگزاری کرسیهای آزاداندیشی و ایجاد تعامل و گفتوگو میان دانشجویان دانست و گفت: این فرصت، بستری برای رشد و ترقی نسل جوان و آیندهساز کشور است. در دانشگاه باید فضای گفتوگو در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و مسئل روز جامعه فراهم شود.
به گفته معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان، آموزش گفتوگو و تعامل به نسل جوان و مصلح کشور را در پی دارد و میتوان از آسیبهایی که به دلیل عدم گفتوگو و طرح مسایل به شیوههای نامناسب ایجاد میشود، اجتناب کرد.
ربانی با بیان اینکه شک و سوال فی نفسه نقطه منفی نیست، تصریح کرد: نباید جلوی ایجاد سوال و شک در میان نسل جوان را گرفت، به شرط اینکه شک و سوال توقفگاه نباشد. چالشهای فرهنگی در همه دنیا وجود دارد و سوالاتی در میان دانشجویان مطرح میشود که باید به دنبال راهی برای یافتن پاسخ صحیح برای آنها بود. دانشجویان و نسل جوان باید به دنبال یافتن پاسخ عالمانه برای سوالات خود باشند و دستیابی به حقیقت را فراموش نکنند. در این میان نباید مغلوب جو محیطی که عاری از حقیقت و بیشتر براساس جوسازی و شانتاژ است، شوند.
وی در توصیه به داشجویان برای یافتن بصیرت گفتوگوی صحیح، تاکید کرد: دانشجویان باید در عین اینکه برای حقجویی و حقخواهی احترام قائل هستند، مقدمات کشف حقیقت را جستجو کنند. در این میان نباید شتابزده و عجول باشند و نیازمند این هستیم که مقدمات علمی برای دستیابی به حقیقت به شیوه عالمانه مدنظر قرار گیرد. دانشجویان باید اصول منطقی را دنبال کنند که دچار جوزدگی و مغلوب فضای رایج نشوند و از هدف اصلی که دستیابی به حقیقت است، غفلت نکنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی دانشگاه اصفهان کرسی آزاداندیشی دانشجويان برگزاری کرسی های آزاداندیشی برگزاری کرسی های آزاد کرسی های آزاد اندیشی دستیابی به حقیقت محیط دانشگاه آداب گفت وگو گفت وگو نسل جوان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۷۲۵۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری مراسم گرامیداشت دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه بیرجند
لامعی رئیس دانشگاه بیرجند در این جلسه با بیان اینکه دانشگاه تمدن ساز به عنوان یک الگو باید مدنظر باشد گفت: بحث علم و علم آموزی باتوجه به دو رکن اصلی مکتب امام صادق (ع)، که عقلانیت و فرهنگ است باید مورد توجه باشد.
وی با بیان اینکه مکتب امام صادق (ع)، کارخانه انسان سازی بود افزود: امیدافرینی، جوان و جوان گرایی و فناورانه سه موضوع محوری شعار سال است که مدنظر دانشگاه نیز هست.
در این مراسم از ۴۰ نفر از اساتید دانشگاه بیرجند هم تجلیل شد
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان جنوبی بیرجند